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活动

案例名称:

幼儿园亲子活动

概要信息:
一、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 1、运动员入场仪式:放《运动员进
所属分类:
案例简介
一、活动目标:
 
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
 
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
 
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
 
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
 
四、活动准备:
 
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
 
2、准备游戏需要的材料。
 
3、布置活动场地,准备奖品。
 
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
 
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
 
3、主持人讲注意事项。
 
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
 
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
 
(3)在活动中请勿拥挤。
 
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
 
4、主持人介绍几种游戏的名称。
 
 
托班亲子游戏
 
蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
 
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
 
2、学习跳起摘糖果
 
3、激发幼儿爱家人的情感
 
准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法:
 
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
 
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
 
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
 
采蘑菇
 
目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
 
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
 
玩法:
 
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
 
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
 
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
 
推小车
 
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
 
准备:软垫数块
 
玩法:
 
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
 
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
 
小班亲子游戏
 
小鸡出壳
 
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
 
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
 
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
 
剥桔子
 
目标:
 
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
 
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
 
准备:人手一只桔子。
 
玩法:
 
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
 
2、听口令开始剥桔子。
 
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
 
4、家长以最快的时间吃完桔子。
 
5、游戏可以分组进行。
 
大脚小脚
 
目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
 
玩法:
 
1、家长和幼儿面对面站好。
 
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
 
3、游戏分组进行。
 
4、老师及时奖励获胜幼儿。
 
 
 
送彩球宝宝回家
 
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
 
准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
 
玩法:
 
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
 
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
 
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
 
送水果
 
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
 
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
 
玩法:
 
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
 
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
 
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
 
找宝宝
 
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
 
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
 
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
 
中班亲子游戏
 
猜爸爸妈妈
 
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
 
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
 
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
 
注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
 
传达室动作
 
目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
 
过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
 
注意:
 
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
 
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
 
毛毛虫
 
准备:小呼拉圈两个。
 
玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
 
 
 
踩气球
 
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
 
准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
 
玩法:
 
1、活动身体:重点脚及小腿按摩。
 
2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
 
3、水中踩气球:
 
1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
 
2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
 
4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
 
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
 
摘果子
 
目标:
 
1、练习向上跳跃的动作。
 
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
 
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
 
玩法:
 
1、活动身体:重点下肢运动
 
2、摘果子:
 
1)看一看树上有什么果子?
 
2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
 
3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
 
3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
 
建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
 
水果大比拼
 
目标:练习双手抱物跑的能力。
 
准备:水果:橘子,苹果,香蕉 梨。
 
玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。
 
两人三足走
 
游戏准备:绳子、小红旗
 
参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
 
游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
 
小小领路人
 
准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物
 
参加人员:幼儿和家长
 
玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
 
规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
 
大班亲子游戏
 
 
 
钓瓶子
 
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
 
材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
 
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
 
找妈妈
 
目的:让幼儿和家长的关系更密切。
 
玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。
 
投球
 
游戏准备:自制的球数个,小框框数个
 
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
 
玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
 
规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。
 
夹豆子比赛
 
目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
 
材料:筷子、球
 
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。
 
游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
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